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本文摘要：张颖老师直播课《构建自我，贯彻茁壮》全校1200多名学生及家长参予此次直播课综实教研员关春霞注目本次直播课并得出建议　　处在疫情下的同学们推迟开学不时学，每天都严肃地展开线上自学。

张颖老师直播课《构建自我，贯彻茁壮》全校1200多名学生及家长参予此次直播课综实教研员关春霞注目本次直播课并得出建议　　处在疫情下的同学们推迟开学不时学，每天都严肃地展开线上自学。如何让孩子们从相同的自学模式中解放出来？2020年2月27日下午4点，郑州市金水区黄河路第一小学张颖老师的微课联盟同心战疫之《构建自我，贯彻茁壮》的云课堂，教给孩子们在疫情中积极开展小调查、小研究，展开富裕创新的设计、制作、实验、别具一格的方法，让孩子们居家积极开展别样的实践中活动，为居家自学生活流经色彩和活力。　　讲座中，张老师分别从做到什么活动，怎么制成并作好活动，如何展出活动成果三个方面分条介绍，使用了大量学生线下正在积极开展的实践中活动的实例，对学生自由选择活动主题、确认活动实行步骤方法、活动成果的展出这三方面明确提出了具备价值、可行性强劲的操作者建议，为学生如何在类似时期，有效地积极开展居家实践中活动说明了方向。最后，张老师还索取了16年级实践中活动项目建议表格，给了学生多种富裕创新的主题设计，从而符合了有所不同年龄阶段学生的多元市场需求。

　　在本次微课讲座中，仅次于的亮点就是运用了本校学生大量生动的实例，用学生已做到的活动来指导活动，不仅有很强的糅合性和说服力，也让参予活动的学生充满著成就感。为后期更好的学生参予活动获取了较强的助推力。转入直播间的1200多名学生在实时观赏的同时，还严肃地做到记录，在班级群里大力对话，明确提出自己的看法和问题，和老师联合探究。

金水区教育发展中心综合实践中活动学科教研员关春霞老师也全程参予，她对这次讲座给与了高度赞誉，也明确提出了一些有价值的建议。　　实践中活动的魅力在于：在活动中，没老师条条框框的容许，也没相同的答案和结果，一切尽在自己的掌控之中。每一个学生，均是整个活动的创新者、策划者、实施者和评价者。

这些充满活力和魅力的实践中活动，在现在这个类似时期，在学生的居家自学生活中，某种程度可以积极开展地别开生面，某种程度可以大放异彩！构建自我，贯彻茁壮，别样实践中剩家园！期望同学们都能在多彩的实践中活动中发展个性，展现出特长，构成能，沦为更为杰出的自己！。

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